Michał Parzuchowski jest doktorem psychologii, adiunktem w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Sopocie. Członek stowarzyszeń naukowych zrzeszających psychologów społecznych (PSPS, EASP, SPSP & APS). Recenzent m.in. European Journal of Social Psychology. Fan fotografii sportowej, piłki nożnej i pokera. e-mail: michal.parzuchowski@badania.net

Nie bądź sam!

Trzynastego maja 2010 redakcja badania.net wzięła udział w konferencji Uniwersytetu Warszawskiego upamiętniającej twórczość wybitnego polskiego psychologa Roberta Zajonca.
Było to szczególnie wzruszające wydarzenie w trakcie którego rodzina, współpracownicy, magistranci i doktoranci (dziś sami będący najwybitniejszymi badaczami) wspominali wkład Zajonca w ich [...]

Emocjonalne do-re-mi

Dzieci uczęszczające na lekcje muzyki uczą się nie tylko gry na instrumencie. Z badań nad tym fenomenem wynika, że nauka muzyki działa pobudzająco na inteligencję i umiejętność właściwego odczytywania emocji.
Doktor Glenn Schellenberg z Uniwersytetu w Toronto, obserwował przez rok [...]

Dlaczego nauka nie wierzy w jasnowidzenie?

W poniedziałek 13 września 2010 Sopockie Towarzystwo Naukowe zaprasza na godzinę 19:00 do sopockiej Bookarni, “Kawiarni z książką” (mieszczącej się przy ulicy Haffnera 9) na spotkanie specjalne pt.: “Dlaczego nauka nie wierzy w jasnowidzenie?” W trakcie spotkania przełamiemy iluzję, jakoby [...]

Zdrowe wierzenia

Pozostając w temacie mierzalności efektów wiary: Jeremy Kark z zespołem porównał dane śmiertelności z 16 lat dotyczące 3900 Izrealczyków przynależących do jedenastu kibuców religijnych z członkami jedenastu kibuców świeckich. Jak się okazało, członkowie kibuców religijnych żyli dłużej od mieszkańców kibuców [...]

Efekt modlitwy

87 procent ankietowanych przez redakcję Amerykańskiego Newsweeka zgodziła się z tezą “Bóg wysłuchuje modlitwy”, a 82 procent modląc się “prosi o zdrowie lub sukces dla dziecka lub innego członka rodziny”. Religia najczęściej postrzegana jest jako zestaw twierdzeń dogmatycznych, poza [...]

Domowa edukacja

Gdy pojawiają się pierwsze problemy szkolne, rodzice często starają się wyręczać pociechę w zadawanych ćwiczeniach – badania pokazują, że taka strategia jest bardzo nieskuteczna.
Wyniki badań opublikowane w przeglądzie Child Development sugerują, że dzieci potrzebują od dorosłych przede wszystkim wzmocnienia dla [...]

Dlaczego lubimy być oszukiwani?

Z tekstu “Pokerface” autorstwa Jędrzeja Kamińskiego wiemy już, że w grze w pokera nie wypada udawać zimnego drania. Dziś proponujemy dalsze szkolenie z podstaw przebiegu tej pięknej gry – Lennart Green przedstawia zasady tasowania kart.
Wbrew pozorom poniższe nagranie [...]

Zagrajmy o przyszłość

Badania nad hazardem wyjaśniają, dlaczego podejmujemy się zobowiązań, których później żałujemy.
Michael Sagristano i Yaacov Trope z Uniwersytetu w Nowym Jorku oraz Nira Liberman z Uniwersytetu w Tel Avivie,informowali badanych, że zawody, na które obstawią swoje zakłady, odbędą [...]